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          教育部关于进一步推进高中阶段学校娱乐招生制度改革的指导意见

          发布日期国际科技上上娱:2016-09-20 来源娱: 教育部 作者被偷的科技娱:wr
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          教育部关于进一步推进高中阶段学校娱乐招生制度改革的指导意见

          教基二[2016]4号

          各省上、自治区国际娱线娱中国、直辖市教育厅被偷的(教委沙平台上金中国),各计划单列市教育局上国际被偷的,新疆生产建设兵团教育局:

            进一步推进高中阶段学校娱乐招生制度改革对全面贯彻党的教育方针科技、普及高中阶段教育娱、培养适应经济社会发展的各类人才线门澳线、建设国家创新人才培养体系具有重要意义乐中国科技上。新世纪以来金科技线乐,随着基础教育课程改革的推进中国娱国际国际,一些地方在初中毕业生学业娱乐金沙沙金被偷的、综合素质评价金平台、高中招生录取等方面进行了积极探索, 积累了有益经验乐沙,值得总结推广线中国金金。同时乐中国娱,高中阶段学校娱乐招生制度也还存在一些突出问题澳门金,主要表现在上线娱科技平台:招生录取唯分数乐娱乐,影响学生全面发展上澳娱国际乐;娱乐内容偏重机械记忆娱沙、重复训练娱沙澳,加重学生负担乐上金线乐;招生违规现象时有发生金沙,一些加分项目不合理平台沙科技国际,影响教育公平娱门门被偷的娱。根据党的十八届五中全会精神和被偷的门金《国务院关于深化娱乐招生制度改革的实施意见澳》的要求金,现就进一步推进高中阶段学校娱乐招生制度改革提出如下意见乐门。

            一被偷的上、总体要求

            1.基本原则科技国际。坚持育人为本门澳,促进学生德智体美全面发展金中国被偷的金,培养兴趣爱好线科技金,为学生进一步发展打好基础被偷的金。坚持普职并重乐线娱科技,招生规模大体相当科技国际中国沙科技,让学生选择适合自己的高中阶段教育金。坚持公平公正金娱中国,不断完善规则程序上沙线科技,为学生创造平等升学的机会国际娱国际金。坚持科学规范线乐,遵循教育规律和学生成长规律科技国际沙沙,使学澳娱平台、考科技科技平台沙科技、招有机衔接科技乐沙上,减轻学生过重课业负担金中国线。坚持因地制宜金澳门平台,加强省级统筹管理上中国,以地市为主实施科技沙,注重改革创新平台中国娱,积极探索实践门中国。

            2.改革目标国际。到2020年左右初步形成基于初中学业水平娱乐成绩乐线、结合综合素质评价的高中阶段学校娱乐招生录取模式和规范有序门国际乐金、监督有力的管理机制上乐,促进学生全面发展健康成长澳沙金被偷的中国,维护教育公平国际中国被偷的。

            二乐平台娱、主要任务

            1.推行初中学业水平娱乐科技娱科技国际平台。初中学业水平娱乐主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度门娱中国,娱乐成绩是学生毕业和升学的基本依据上。已经实行初中毕业上澳、高中招生中国上“两考合一上中国娱”的地区要统一规范为初中学业水平娱乐平台科技平台,把线门上国际《义务教育课程设置实验方案澳国际澳》所设定的全部科目纳入初中学业水平娱乐的范围沙门乐,引导学生认真学习每门课程线金,确保初中教育的基本质量被偷的被偷的金科技被偷的。依据义务教育课程标准确定初中学业水平娱乐内容乐被偷的门上,提高命题质量金被偷的,减少单纯记忆被偷的上娱中国、机械训练性质的内容乐金中国门金,增强与学生生活线上、社会实际的联系线国际平台科技上,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力乐线娱国际国际。要重视对有关学科教学实验操作的考查被偷的澳平台澳。改进娱乐成绩呈现方式门线线平台,可以采用分数线娱、等级等多种形式呈现娱科技,鼓励有条件的地区实行上中国“等级门”呈现乐中国,克服分分计较金中国平台沙中国,避免过度竞争国际乐上门。个别没有实行沙“两考合一中国”的地区要积极创造条件逐步过渡到初中学业水平娱乐乐,实现一考多用中国沙,避免多次娱乐沙被偷的国际,加重学生备考负担被偷的娱中国。

            初中学业水平娱乐由省级教育行政部门制订统一要求中国,一般由地市组织实施平台国际沙。各地可针对不同学科的性质和特点沙沙,确定具体的娱乐方式和方法沙。

            2.完善学生综合素质评价上平台线乐。综合素质评价是对学生全面发展状况的观察澳乐娱、记录和分析乐沙中国,是培育学生良好品行娱娱国际平台、发展个性特长的重要手段线科技。根据义务教育的性质科技娱门上、学生年龄特点娱科技上,结合教育教学实际平台乐线,细化和完善思想品德中国乐门澳、学业水平科技科技上、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求国际金乐,充分反映学生的全面发展情况和个性特长娱中国平台澳沙,注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现中国国际线被偷的。初中学校和教师要指导学生做好写实记录科技平台上国际线,整理遴选具有代表性的活动记录和典型事实材料平台沙线被偷的中国。初中学校要将用于招生使用的活动记录和事实材料进行公示科技、审核中国沙中国沙乐,为每位学生建立综合素质评价档案金中国被偷的,提供给高中学校招生使用。档案材料要突出重点澳,简洁明了上国际中国,便于在招生中使用平台沙。初中学校和教师要充分利用写实记录材料金沙,对学生成长过程进行指导中国门金乐,促进学生发展进步线被偷的中国娱上。

            综合素质评价由省级教育行政部门制订统一要求乐中国,地市级教育行政部门制订科学规范的评价体系沙金线。

            3.改革招生录取办法平台国际上。进一步扩大综合改革试点线,各省(区上、市)要选择有条件的地市学习借鉴一些地区改革的成功经验乐沙,结合本地实际门,积极探索基于初中学业水平娱乐成绩国际、结合综合素质评价的招生录取模式乐。

            试点地区要改革录取计分科目的构成门,从初中学业水平娱乐科目中选择部分科目作为录取计分科目中国门平台线被偷的,除语文国际科技娱门国际、数学科技沙、外语科目外乐国际平台澳金,根据文理兼顾娱门乐门、负担适度的原则澳,确定其他具体科目及数量娱科技被偷的门线,防止群体性偏科和加重学生负担平台。要将体育科目纳入录取计分科目科技门上线,科学确定娱乐分值或等级要求金中国沙,引导学生加强体育锻炼门金。有条件的试点地区金科技被偷的,在初中学业水平娱乐各门科目合格的前提下科技,也可以给予学生一定的自主选择录取计分科目的机会中国,发挥学科优势平台,促进学生发展兴趣爱好科技澳。试点地区要将综合素质评价作为招生录取的依据或参考娱线平台。地市级教育行政部门要明确综合素质评价使用的基本要求乐,高中学校根据学校办学特色制订具体的使用办法线门被偷的,使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用沙科技门金被偷的,促进学生全面发展乐中国上金。综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施上。试点之外的其他地区国际,可以继续按照现行的招生录取方式进行招生乐沙国际乐。

            各省澳(区国际乐中国、市国际科技沙平台门)要按照普职招生规模大体相当的要求科技沙,切实做好中等职业学校招收初中毕业生工作门娱门国际,鼓励和引导动手能力强娱门国际金中国、职业倾向明显的学生接受职业教育中国中国线,为培养高素质技术技能人才奠定基础被偷的金上。积极创造条件娱,使有意愿的初中毕业生都能进入中等职业学校学习门澳。

            实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法上,招生名额适当向农村初中倾斜娱,促进义务教育均衡发展科技门澳平台平台。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在当地参加高中阶段学校娱乐招生的政策措施上。

            4.进一步完善自主招生政策平台上沙门被偷的。要给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额被偷的被偷的澳科技国际,招收具有学科特长被偷的国际娱、创新潜质的学生中国娱,推动高中阶段学校多样化有特色发展澳金,满足不同潜质学生的发展需要平台科技金乐。严格规范自主招生办法和程序中国中国国际被偷的,将自主招生的各个环节和录取结果向社会公开澳门娱,接受社会监督线被偷的科技。

            5.加强娱乐招生管理平台被偷的澳门。完善招生计划编制办法线中国,按照普及高中阶段教育的要求国际,根据区域内学校布局线科技娱、适宜的学校规模和班额以及普职招生规模大体相当的原则核定招生计划并严格执行沙平台国际被偷的线。健全招生管理工作规定金沙平台,规范学校招生行为平台,进一步明确招生范围娱、招生规模等基本要求门乐,严禁违规跨区域和擅自提前招生沙金,防止恶性竞争沙金平台,维护正常的招生秩序线。

            大幅减少娱科技被偷的中国澳、严格控制加分项目国际,取消体育娱平台、艺术等学生加分项目沙乐科技沙,相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案乐金被偷的门。省级教育行政部门要组织对本地区加分项目和分值进行清理和规范沙,取消不合理的加分项目金中国,根据国家有关规定和地方实际保留的加分项目国际线上娱,要严格控制加分分值中国被偷的上平台国际,健全考生加分资格审核公示制度门国际平台中国。

            完善娱乐招生信息公开制度门娱,及时向社会公布娱乐招生政策平台被偷的线门、招生计划门中国、录取结果等信息沙门,接受考生中国乐、学校和社会的监督线。完善违纪举报和申诉受理机制门线澳,建立责任追究制度金科技中国,加强对初中学业水平娱乐上线乐娱平台、综合素质评价和招生录取等各个环节的监督检查线被偷的,严肃查处违规违纪行为被偷的金沙中国。

            三澳、组织保障

            1.加强组织领导上。各省级教育行政部门要加强对本地区改革的统筹规划澳娱,进一步明确任务和要求上线中国,制订实施意见娱被偷的,2017年8月底前报教育部备案娱。要加强对地市的指导被偷的上乐,组织开展综合改革试点娱被偷的上中国国际,总结推广典型经验金中国澳,逐步扩大试点线娱娱沙娱。地市要结合当地实际沙线娱澳,制订具体的实施方案并报省级教育行政部门备案门澳,建立有效工作机制娱,切实抓好落实门。要充分考虑教育工作的特点被偷的乐门上,提前公布实施方案被偷的中国中国,有序推进各项改革澳沙金科技。

            2.深化教学改革门。严格落实义务教育课程方案被偷的科技,合理安排教学进度澳,开齐开足国家规定的各门课程中国澳乐,严禁压缩综合实践活动线、艺术被偷的(或音乐澳乐门被偷的、美术乐乐)金科技、体育与健康等课程的课时沙被偷的。加强初中学校校长和教师培训平台门,转变人才培养观念金,创新人才培养模式和教学方法澳,切实实施素质教育金门线。加强师资配备中国中国沙平台上、设施设备等方面的条件保障娱门中国被偷的娱,满足正常教学需要上乐。定期对初中学校课程实施情况进行评估科技。

            3.提升保障能力乐娱。各地要加强娱乐机构被偷的娱、考务组织娱、招生录取等方面基本能力建设国际娱乐国际。加强初中学业水平娱乐题库建设国际澳金中国沙,开展试卷评估和分析门被偷的科技线澳,提升娱乐命题质量和水平国际线沙。严格对试卷命题沙乐、印制沙乐娱娱中国、运送等环节的保密要求乐,确保试题试卷安全娱乐澳。探索以全国中小学生学籍信息管理系统为基础金国际金娱,逐步建立区域内统一的初中学业水平娱乐和综合素质评价电子化管理平台上。各地要确保初中学业水平娱乐所需经费门。

            4.做好宣传引导线被偷的乐科技。各地要认真做好改革政策措施的宣传解读工作金科技娱乐沙,及时回应学生国际金被偷的门、家长和社会关切金国际金。加强普通高中家庭经济困难学生资助和中等职业学校免费等惠民政策的宣传平台国际乐娱国际,为推进改革平台科技中国上、普及高中阶段教育营造良好的氛围平台平台。

            教育部

            2016年9月18日

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